爸爸出差不在家，妈妈和安迪不得不独立了。安迪不仅能每天晚上自己收拾书包，早晨自己洗脸、刷牙、穿好衣服，戴上红领巾，等妈妈弄早餐，还学会了自己给自己的水瓶装水。这也证明了一件事，孩子不是不能独立，主要看家长给不给他机会。如果，家长把一切都包办了，孩子永远都没机会独立，不是他没有这个能力，而是没有机会而已。从第一天的手忙脚乱，忘记带水瓶，到今天，我俩从容的坐上第一班小巴，证明我俩的适应能力还是蛮强的。只是晚上去接他有点儿费劲，总是打不到的士，害得我俩把学校附近的小路都转个遍，还得走回南油酒店那里，才能找到车。
这学期给安迪报了机器人和音乐基础课。上周的机器人课，安迪没有完成任务，哭着出来的。老师追过来告诉我，因为安迪急着做挑战任务，做基础任务时，用错了齿轮，导致失败。虽然是个慢性子，但每次搭建任务，他都希望做到最好，对自己的要求很高，非常严肃、认真，太在意结果了。这是上学期老师的评语，希望他以后能放轻松，抱着玩儿的心态，不要太认真。但说着容易，做起来难，他还是很好胜的，虽然表面看不出来，但骨子里还是挺较真的。每次玩赛车，玩儿的不好，他就重新来过，赢了就会很高兴地告诉我。前几天，老师发了一张小纸条，表扬安迪这学期的作业完成情况好。他自信满满地告诉我，“看来，二年级上学期，我可以当三好学生了。”虽然我知道事情没有那么容易，但还是鼓励了他一下，希望他不要当真，只要尽力就可以了，是不是三好学生到无所谓，只要他知道应该朝着什么方向努力就可以了。
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