学校申请绿色环保学校,要求每个学生都要宣传低碳生活,并建立家庭的低碳生活规章制度。这是一件好事儿,孩子需要了解社会关心的话题,并通过这样一个活动,明白什么是低碳生活?并了解作为一个地球的公民,应尽的责任和义务。
安迪写完作业以后,我们召集了家庭会议。姥姥、爸爸、妈妈和安迪一起讨论如何制定低碳生活家庭规章制度。妈妈先介绍了什么是低碳生活,主要可以采取哪些措施降低碳消耗量和,并对具体的行动计划做了简要说明。因为涉及改变生活习惯的问题,所以,全家人必须齐心协力,才能完成目标。妈妈首先和爸爸讨论了日常交通工具的问题,希望可以用公共交通取代小汽车,并获得了爸爸的大力支持;接着,妈妈又和姥姥商量如何节约用水的问题,包括购置储水桶,把洗衣机漂洗的水留起来,用来洗阳台、冲马桶;用盆洗菜,把废水储存起来,冲马桶;最后,妈妈就每天坐公共汽车去上学、周末坐公共汽车去上兴趣班、骑单车去红树林玩儿等事情和安迪进行了沟通,并获得安迪的大力支持;安迪还答应加快每次冲凉的速度,节约用水。我们还一起讨论了最近发生在云南、贵州等地的干旱问题,我们都感到节约用水很重要。根据这次讨论的结果,妈妈整理了我们家的低碳生活家庭规章制度,我们将从明天开始,正式踏上低碳生活之旅,我们虽然人少、力薄,但希望通过这次活动,培养我们一家四口人的节约、环保意识。
我们家的低碳生活规章制度包括:
1、重复利用还可循环使用的东西,不随便扔掉旧物品;
2、不随便浪费纸;
3、坐公共汽车去上班、上学,少开、不开小汽车;
4、放弃衣服穿了一次就必须洗的习惯;
5、使用环保的洗衣机和洗涤剂;
6、安装节能灯;
7、把空调的温度调到25度;
8、不喝瓶装水、不使用塑料袋;
9、穿纯棉的衣服;
10、把洗菜水、洗衣机漂洗的水留存起来,用来擦地、冲马桶;
11、用凉水冲凉。
小小努力,让我们成为地球的主人。为了我们共同的家园的可持续发展,开展低碳生活,改变浪费的习惯,不仅能降低碳排放量,还能提高我们的生活质量,是一种健康、绿色的生活方式,所以,我们全家人都喜欢低碳生活。让我们马上行动起来吧——“小行为、大改变”。
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